《相約十五暝》
(馬祖福州語歌詞)
詞：陳高志
曲：張聖潔
編曲：李欣芸
(A)〈楔子〉(序)
正月十五(元宵十五)
風燈掛門楣(風燈高掛門楣)
圓圓月姐照門戶(月亮光照我家門)
倪囝門喙聽講古(孩子們在門前聽故事)
檐墘雨露(屋簷滴著露珠)
園堘叫鷓鴣(田埂上鷓鴣鳥叫著)
山走反搖大櫓(翻山越嶺、渡海逃難)
骹踏海嶼做基礎(踏上海島奠定發展基礎)
越山走反搖大櫓(翻山越嶺、渡海逃難)
骹踏海嶼做基礎(踏上海島奠定發展基礎)
著學燕鳥飛轉來(要學燕子按時的飛回來)
著記馬祖是祖厝(要記得馬祖是故鄉)
著學燕鳥飛轉來(要學燕子按時的飛回來)
著記馬祖是祖厝(要記得馬祖是故鄉)
(B)〈擺暝迎神〉
十五暝啊十五晡(正月十五元宵夜)
天月家和圓珠珠(月圓如珠，人間祥和團圓)
火燒馬草炮仗飆(猛火燒馬糧，鞭炮四面炸射)
迎神扛乩鄉間過(抬著神座、乩轎在村莊遶境)
喜酒喜燭謝庇佑(用桌上喜酒、紅燭答謝神明護佑)
碗燕硩青獻素果(供品有插榕樹葉的三牲及蔬果)
鼓板喝采密密聲(鑼鼓喧天，祝福話語此起彼落)
歡喜衣食續蜀句(每一句吉利的賀詞都令人高興)
著學燕鳥飛轉來(要學習燕子按時的飛回來)
著記馬祖是祖厝(要記得馬祖是故鄉)
(C)〈添花禎祥〉
添花添得起(添花添起來)
明年暝就有喜(明年喜事來)
添花添得懸(添花添高高的)
起厝連買畻(又買田地又蓋屋)
添花添當中(添花添在正中央)
好囝好囝孫(子孫將出人頭地)
轉厝擺暝圓融融(元宵回家團圓樂融融)
囝倪著記爸嬭恩(兒女要牢記父母恩澤)
受怪日子都過身(苦日子都已經過去了)
今晡碧華坐當中(坐中央的碧華是今晚的主角)
依婆歡喜微微笑(阿嬤滿臉微笑的看著)
骹手力健儂健康(老人家身手矯健身體硬朗)
臨水夫人祀房裡(臨水夫人的神位供在臥房裡)
明年一定養公孫(保證明年會生個好寶寶)
(D) 〈神明賜福〉
分肉分包做歡喜(分食供品大家都很高興)
四季平安好日子(食過供品一年都平安)
擺暝做頭輪換替(元宵爐主輪流做)
風水福氣熧熧起(為神明服務能使家道興旺)
食福食謝食渾味(大家歡喜來食福)
碗燕煮熟野有味(煮過的供品非常可口)
燒香拜神求神明(大家燒香拜拜祈求神明)
倪囝讀書會捌字(希望子弟的課業能進步)
做網放簾有乇鐺(希望捕魚的能滿載而歸)
開店日日有好市(希望經商的有榮景)
千里趁食無風波(希望離鄉背井的人工作順利)
做園有錢買土地(希望農家賺到錢能擴展土地)
(E)〈煞尾〉(尾聲)
十五暝晡(元宵十五的夜晚)
風燈照大墿(風燈照亮大馬路)
親房同心齊做主(至親同心協力承擔興家責任)
年年好花結好果(歲歲平安，年年豐足是好年)
十五暝晡(元宵十五的夜晚)
… … …
年年好花結好果(歲歲平安，年年豐足是好年)
(全劇終)
歌詞的創作緣起：
前年元宵節前夕，文化處安排我們到馬祖做「擺暝」采風之旅。同行的有愛樂謝淑靖導演、作曲家張聖潔、名音樂製作人、金曲獎得主程馗、李欣芸伉儷、宏文和我，一行將近十人，在料峭春寒的天氣裡飛抵北竿。原本三天兩夜的行程，卻因春霧干擾，結果在南竿多住了兩天。出發前，咱們都知道此行的目的是在收集音樂劇的素材，故大家都非常踴躍的參與「迎神」、「燒馬草」、「送喜」、「添花」的行列。我還臨時被安排去有喜之家做方言「喝采」祝福，為喜慶的日子增加歡樂的氣氛。
我對北竿有點陌生，戒嚴時代只去過兩次，即便空中走廊開始運作，每一次都是來去匆匆，倒是對「橋仔」的名稱有不同的感受。因為，此地是海峽路斷前夕，家母逃離大陸，回到馬祖的落腳點。民國37、38年之間，列島充斥散兵游勇，社會秩序混亂，許多鄉親直覺地逃回大陸避難。沒多久，內地情勢急轉直下，家母帶著幼齡的家兄，再回長樂文莊領著阿姨、舅舅，打算由黃岐搭船到北竿再轉南竿。兵荒馬亂的當口，行色匆匆。「未晚先投宿，雞鳴早看天。」但何時能到黃岐，不知道！要如何回到牛角澳口，天曉得！只能邊走邊盤算，那一年，媽媽27歲。小舅提著一小袋的米跟隨著，因前途茫茫，米糧食用只能精打細算。到了寄宿點，就借主人的爐灶，抓一把米熬粥充飢。趕路避難途中，馬祖鄉親四處可見，互探局勢「亂」情變成問候語。走大路、抄小徑，朝露霑衣，田埂的鷓鴣鳴啼，徒增幾分悲涼。翻山越嶺，幾經波折，最後終於到達黃岐。一行四人，由家母領軍，搶登渡船才安抵北竿橋仔，然後託家國站長的父親帶口信到南竿報平安。
班機飛抵北竿。站在芹壁遠眺前方，「起從水面縈層嶂，恍似簾中見畫屏。」看似一衣帶水，卻是許多家庭天倫夢斷的鴻溝。此刻春雨綿綿的海面，雲氣氤氳，想起媽媽多次說到履險傳奇，引以為傲的口頭禪是「天幸」、「固力好」(方言)。直到今天，我還很佩服家母的果斷與膽識。因為有這一段刻骨銘心的歷程，所以，國軍在大陳島撤退之後，媽媽極力說服父親，同意先送咱們兄弟倆到台灣。此事背景我結合後來的族群大遷移，就寫了〈謝天〉的歌詞。
當天夜晚，進住芹壁民宿，潘前館長來此會合，大家「胡言亂談」，雖未到「東方之既白」，但也歡樂融融。過程中，淑靖導演要我寫方言主題歌詞，在下欣然接受。由於未見劇本，歌詞創作當時僅屬「發想」，但是整齣戲的軸線布局我們是清楚的。馬祖「擺暝」的真正意涵，是在展示宗社和家族的團結與實力，若是輸人又輸陣的，那就有礙於己方的利益維護，尤其是「以力服人」的年代，更是如此。主題曲的安排有兩種方式，它可在戲劇揭幕時展開，也可在壓軸時呈現。若屬前者，內容宜短，如同「定海神針」、「一槌定音」，接續的搬演，須依此邏輯鋪陳演繹。若屬後者，歌詞得為已演的內容做歸納總結。本劇是採用後者，所以，有很大的篇幅允許我把鄉親「渡海」的故事當〈楔子〉(前言)。
因為要寫主題歌詞，拿到劇本之後必須不斷的閱讀和揣摩。由於每次看都有不同的感受，所以，除了主題歌詞之外，又寫了方言的〈叮嚀〉和國語的〈永結同心〉。歌詞完成之後，為了劇情及舞蹈需要，靖導將某些歌詞做了拆解和複沓，雖然影響押韻，但是，有了旋律的「掩護」，故也不感到突兀。方言教唱是重頭戲之一，這部份的確花了一些時間。參加合唱錄音的，除了翁玉峰老師和我是馬祖人以外，其他的都是「愛樂劇工廠」的台籍朋友，他(她)們的唱腔雖然不是很純正，但已難能可貴了，我們應該給演唱者喝采與掌聲。
為了讓大家先聽為快，特別選貼〈楔子〉的音樂檔給朋友們欣賞，希望鄉親能藉此體會專業音樂人的作曲、編曲的功力。劇中人宏文的「哭」與「笑」收放自如；天喜的「喜」和「怒」，把馬祖話的精髓發揮到極致；學生輩的素人演員，可謂江山代有才人出。劉明仁團長率領紅瓦民族舞蹈團參加演出，為節目生色許多。安排的詞曲，除〈馬祖漁歌〉是我的舊作以外，其餘的都是為戲劇量身訂做的。總之，《相約十五暝》可說是馬祖音樂劇的「指標」之作。 以後若無法超越此劇，就是退步！願共勉之。
