心 之 驛
(國語歌詞‧稿)
沒有月亮的夜晚
微微星光閃閃
跳躍的大海精靈
仙境夢幻
觸動我的心房
啊……
仙境夢幻
觸動我的心房
藍眼淚
閃爍點點
藍眼淚
尋找同伴
寂寞的沙灘舞動身影
短暫的亮麗
人海展現斑斕
人海展現斑斕
東山朝陽燦爛
光芒照耀海岸
故鄉風情隨潮汐
一年又一年
一站又一站
啊……
我的故鄉就在前方
我的故鄉就在前方
就在前方
近幾年，馬祖「藍眼淚」曾為當地觀光事業掀起熱潮。許多人慕名而來，甚至夢幻景觀照片也登上國際媒體。因為如此，機位一票難求，民宿、餐廳也生意興隆。相關知識報導已多，今天就利用此機會說一說少為人知的小故事，並介紹這首詞曲創作的原由。因為歌詞是以國語創作，全文涉及方言之處不多，所以本文未錄製音檔。
去年11月份曾回馬祖做演講，當天因為馬祖天氣不穩而延誤行程。心情極為焦躁，和主辦單位聯絡問相關細節，閒談時，以國語、方言交互運用，而且音量宏大，此舉引起一對夫妻觀光客的好奇。他們主動搭訕並做自我介紹。先生曾在金門服過兵役，太太從小在左營眷村長大，聽慣了福州話，但是對我所說的另類鄉音，感到既熟悉又陌生。她從我講手機的內容知悉我的工作與身分後，更是喜出望外，原來大家都是同行的。故雖是萍水相逢，卻熱絡如同知交。相談甚歡，一直聊、聊，聊到當天馬祖機場關場。一聽說班機取消，咱們心情盪到谷底。雖然現代化的客輪，其舒適度強過從前的登陸艇，但是海路辛苦只有搭過補給艦的人才能體會。所以大家都沒有意願前往基隆。班機取消已是事實，那就繼續聊吧！
與客人閒談時她多次提到「藍眼淚」。身為在地人士的我，因為相關知識所知不多，故不敢多言，有些話語只能點到為止。聽她對如夢如幻的景觀充滿期待時，心想她一定是被現代的攝影術所影響了。都已經11月了，哪有「丁香水」、「馬尿水」可看的！基於禮貌，不想掃她的興，我笑而不答，甚至「顧左右而言它」，只能說目前馬祖有復育單位，且有專人導覽，若天候不良，季節不對，可前往參觀。聊天時，我對藍眼淚的陳述，老實說是「道聽塗說」的，但觸及馬祖閩東文化部分卻能如數家珍，尤其是她比較熟悉的福州話。過程中，她聽了我對福州腔方言與長樂腔的異同比較，然後態度優雅、禮貌地說「茅塞頓開」。此刻方知，旁聽的賓客不只她夫妻倆人。
前年到桃園八德參觀媽祖遶境活動，巧遇兒時玩伴和年長鄉親。鄉親們對因觀光熱潮導致機票難買的事頗有怨言，七嘴八舌的議論，最後提出總結──都是因為藍眼淚的原故。此時，有一位長輩火冒三丈的叫囂，而且用「經典」的馬祖「問候語」說：「『伊娘嬭我 X 』，東洋水有啥好看！」娘爸爹(老子)涉過海水上岸時，發現腳踝都沾滿了藍眼淚；划槳時，船槳抽出海面，木槳上都是藍光點點。這些話的可靠度我不敢評論。因為看藍眼淚的時間點，必須是無光害的夜晚，而老鄉說的情節，如果真有其事，應該是發生在古早、古早的年代，可能不會晚於民國38年之後。因為38年之後，國軍轉進來此，兩岸對峙，夜晚禁止出海作業，這種「天寶舊事」的情節，如，夜晚海上涉水、划船、捕魚等，出現的機率可能性並不高。或許有，那只能說是個人的因緣際會了。
前兩年回馬祖，在山隴臨時市場和觀光客擠在一起吃早餐，餐畢和王爺等走在海埔新生地上，遙望從前服務的單位──馬祖高中。海浪衝激著碼頭運動場，南側往成功山方向，軍管時期就有學生偷溜下去游泳。…回憶往事，多如牛毛，…。也許時機巧合，王爺和耆老們的記憶匣子也隨之開啟。
話說民國四0年代，馬祖因屬戰地，軍民日常生活貧窮又緊張。戒嚴宵禁、燈火管制，無日不有。某日夜間宵禁之後，大地一片沉寂。有老兵查哨來到山隴澳口，他看到遠處岸邊有閃閃「鬼火」，以為是敵人來偷營劫寨的。一看到衛兵神態自若，毫無向上級回報之打算。老兵一肚子火，用盡了他所有會的「三字經」飆罵，然後氣急敗壞的向上級反應。戰管中心緊急命令，全體部隊就戰鬥位置，漁民當天也不得出海。駐軍手握武器，躲在掩體和「敵人」對峙著，海面沒什麼動靜，但繃緊的神經卻不得舒緩。時間一分一秒的過去。漁民群聚港口，因狀況不明，只能七嘴八舌的議論紛紛。上級請「報案者」陳述當時情況。老兵在電話這一頭具實描述，在場的漁民聽罷，無不大笑絕倒。因為它就是大家熟悉的「丁香水」(藍眼淚)而已。
說完故事，各自打道回府，準備第二天首班候補。在公車上，心情越來越沉重，因為台北的天氣也開始陰霾。次日，首班機位雖然候補到了，可又擔心能否順利降落。因為原班折返並非新鮮事。最近一次和老翁及台北愛樂的朋友連袂回馬，結果在南竿上空盤旋後折回。眼力好的鄉親說已看到雲台山的山頂了。若果真如此，家鄉豈不是已在我們座位下方了！好在這只是回想而已。經過四十多分鐘的飛航，聽到「即將降落」的播音，忐忑之心才一掃而空。
去年開始，辭去了所有的兼課工作。目前算是悠閒人，除了整理手邊的舊資料以外，還到社大選修「詞曲創作」的學分。這個機緣對我創作的眼界提升幫助甚大。本班的特色是強調自己的「感覺」自己寫、自己譜、自己唱。寫歌對我來說是全新的領域，作詞、填詞的能力勉強及格，因為在中文系曾有唐詩、宋詞、元曲習作的經驗。至於旋律的鋪陳邏輯，就得多和同學切磋琢磨了。
這首作品是以機場巧遇觀光客、為客人講述藍眼淚的故事、介紹馬祖閩東文化以及先前班機折返的感想為創作元素(文中紅字部分)。為我伴奏的是组過樂團的廖學長(吉他)、吳學長(貝斯)及國中音樂老師羅老師(鍵盤)，她也是同學作品的編曲人。每個月公演地點，都是在圖書館一樓大廳，因為是公共空間，人來人往頗為熱鬧，影響到收音品質。所以，本文只附上照片而不另加影像檔，實在抱歉。
